¡Qué difícil es resumir en pocas líneas lo vivido durante dos intensos días!!!
El “Spanish team” se ha formado, junto con los seminaristas, sobre un tema básico e importantísimo aquí: PLA (Participatory Learning and Action), es decir, Acción y Aprendizaje Participativo. La charla y el ejercicio práctico han durado todo el día. No es fácil seguir y captar todo lo que te cuentan durante un día, y menos, en inglésssss, ufuuff. A algunos nos cuesta más y nos quedamos con la idea general, ¡menos mal que los que controlan nos traducen! A pesar de que la pronunciación es distinta, el sueño se apodera de ti, y el calor, el cansancio y la silla de camping no te acompañan. Aprendes mucho porque el tema es interesante y el Power Point ayuda. Tratamos diferentes técnicas para analizar la realidad rural: Time Line, Social Map, Wealth Ranking, Seasonality, Ven Diagram, Matrix, Trends and Resource inflow and out flow. Nos dividieron en 4 grupos para practicar alguna y llevarlo a la realidad el martes, hoy, en un pueblo llamado Hunsemaradapalaya (nombre corto, eh?). Así, se conoce el pueblo y luego se diseña un proyecto de desarrollo viendo lo más urgente y factible. Todo un gran trabajo, la verdad.
La comida es muy variada: sota, caballo y rey (arroz, pollo y chapati).El idioma no ha sido impedimento para comunicarnos. La gente habla kannada y nosotros español e inglés a lo indio; pero la mirada, los gestos y la sonrisa son idioma universal. Pintan en el suelo de la puerta de su casa con unos polvitos parecidos a nuestras tizas del cole como ofrenda a sus Dioses y como bienvenida al que llega. Es como una alfombra de honor. Lo hacen todos los días a las 5 de la mañana (las 2,30 en España). La gente es superacogedora y amable. Hasta nos han puesto un saree, pulseras, bindis y coloretes. Los bailes y cantos finales unen y hacen disfrutar. Por la tarde hemos seguido disfrutando de “nuestros niños” en el Nest con juegos y el apoyo escolar de todos los días. A través de su mirada, fácilmente se descubre la mirada de Dios.